岳麓书院国学讲会 (第二讲)
光明日报国学版、湖南大学岳麓书院 联合主办
五伦”关系的实质性存在,在历史上已相当悠久,但“五伦”概念却很晚才出现。
五伦中的“君臣”一伦备受后世诟病,然而在早期儒家思想中,非但没有后世君权至高无上的意思,反而有一种反对君权世袭、建构传贤政体的理念。
在家庭伦理中,兄弟一伦按年龄论大小尊卑;在乡党社会的伦理中,也按年龄论大小尊卑。
时间:2007年7月11日 地点:湖南大学岳麓书院
演讲人简介:姜广辉,研究员,黑龙江省安达县人,1948年5月生。1978年至1981年在中国社会科学院研究生院历史系学习,师从侯外庐先生修中国思想史。毕业后长期在中国社会科学院历史研究所工作,曾任中国思想史研究室主任,兼任《中国哲学》主编、《朱子学刊》主编,中国社会科学院研究生院博士生导师。现为湖南大学岳麓书院研究员。涉及领域:中国文化史、简帛学、中国经学思想史、宋明理学史、清代思想史等。主要代表作有:《颜李学派》、《理学与中国文化》、《走出理学———清代思想发展的内在理路》,主编《中国经学思想史》等。
我们今天致力于中华民族的伟大复兴,其中很重要的一个方面是中国文化的创新与发展,但文化的创新与发展必有立足之处,其立足点就在于本民族的固有文化,这就需要我们大力继承和弘扬中国优秀的传统文化。
古代中国的主流文化——儒家经典文化千言万语,都是在强调一种伦理观念。新近出土的《郭店楚墓竹简·六德》篇认为,夫妇、父子、君臣关系是儒家六经的核心问题。南宋时期有一位学者叫喻樗,他也有同样的认识:“六经数十万言,只有十字能尽,其义便足。要之,不出乎君臣、父子、夫妇、长幼、朋友而已。”这是说儒家的“五伦”之说,也意味“五伦”思想乃是理解儒家经典文化的一把钥匙。
今天,当中国人正在思考如何建构和谐社会这一重要课题的时候,传统文化也从多方面给我们提供了思想的资源。在这篇演讲里,我们除了对传统的“五伦”观念重新作出价值评估并加以适当的修正外,还要讨论“第六伦”(群我)、“第七伦”(天人)、“第八伦”(网际)和“第九伦”(邦交)的观念,其中部分观念在华人世界中已经有过讨论,这里我们要做一次较为集中而深入的分析和探讨,藉此对中国传统的伦理思想体系进行一种创造性的现代诠释。
明正统十二年(1447年)内府刊《五伦书》
一、“五伦”的内涵及其概念的形成
历史上,儒家将父子、君臣、夫妇、兄弟、朋友五种人际关系称为“五伦”。“伦”字的意思是“大的分类”,“五伦”观念的提出,就是要人们正确处理好这五大类型的人际关系。“五伦”观念的提出可以上溯到孔子,在相传是子思所作的《中庸》中曾引用孔子的话说:“君臣也、父子也、夫妇也、昆弟也、朋友之交也。五者,天下之达道也。”到了孟子的时候,关于“五伦”的规范有了明确的表述,孟子说:“父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有叙,朋友有信。”
“五伦”关系的实质性存在,在历史上已相当悠久,但“五伦”概念却很晚才出现。儒家原典中没有“五伦”一词,《庄子》一书中引孔子的弟子子张之语,称五伦关系为“五纪”;《吕氏春秋》则称五伦关系为“十际”。“五伦”一词是一个俗语,它大约起源于宋代儒者以俗语说经的时期。
二、从孔孟的“五伦”观念到汉儒的“三纲”思想
在先秦早期儒家那里,“五伦”关系是双向的。《礼记·礼运》说:“父慈,子孝;兄良,弟弟;夫义,妇听;长惠,幼顺;君仁,臣忠。十者谓之人义。”这五种人际关系之所以从十个方面说,是因为每一个方面都要尽其应尽的道德责任和义务。
五伦中的“君臣”一伦备受后世诟病,然而在早期儒家思想中,非但没有后世君权至高无上的意思,反而有一种反对君权世袭、建构传贤政体的理念。早期儒家倡导“禅让”制。“禅让”的精神实质不是“家天下”,而是“公天下”,即国家最高权力的传递不是由君主传给自己的儿子或兄弟,而是国家通过一系列的选贤程序,传给国中贤德之人,而选贤的程序是一个全面了解民意的过程。我们似乎可以说“禅让”思想乃是古代的“中国式的民主”思想。同时,儒家又盛称“汤武革命”,认为君主只要实行暴政,那就意味着他已失去君权的合法性,人民有推翻暴君的革命权力。
战国中晚期,诸侯之间的兼并战争日趋激烈残酷,并直接反映为各诸侯国之间的经济、政治、军事的实力较量,而一国国君的权威、权力及其指挥和动员臣民的能力也成为实力较量的重要指数。而在此时,法家开始强调君主的绝对权威,批判儒家相对主义的“五伦”观。法家韩非在《忠孝》一文中提出“三顺”的主张,即臣事君、子事父、妻事夫皆当顺。这与汉代儒家提出的“君为臣纲,父为子纲,夫为妻纲”的“三纲”思想并无二致。这意味着汉代儒家“三纲”思想的直接来源并非先秦早期儒家的“五伦”思想,而是法家的“三顺”思想。也就是说,孔孟所主张的“五伦”思想是与后世儒家的“三纲”思想有着重要区别的。